Предмет: Математика и логика
Математика лежит в основе самых интересных современных и будущих профессий.
Математика с раннего возраста – это развитие мышления, кругозора, собранности. В дальнейшей жизни это пригодится всем, вне зависимости от профессии и склада ума.
Смысл предмета “Математика и логика” это постоянно тренировать память, концентрировать внимание на выполняемом действии, стать самостоятельным, оригинальным и смелым.
«Математика и логика» дает возможность развивать познавательную активность, интерес к математике, развивать логическое мышление. И это не только цифры, числа, задачи — это еще и развитие речи ребенка. На занятии особое внимание уделяется комментированию того или иного математического действия, а так же аргументация его выбора. А задачи на закономерности, последовательности помогают развить аналитические способности и творческое мышление.
Особенность этого предмета заключается в том, что данная деятельность представляет систему увлекательных игр и упражнений для детей с цифрами, геометрическими фигурами, тем самым позволяет качественно подготовить детей к школе.
Длительность урока: 45 минут; 1 урок в неделю.
Группа 3-4 года учатся:
считать до 10,
объединять предметы в группы по общим признакам,
определять последовательность действий,
сравнивать предметы по количеству, по длине, ширине, высоте, толщине
сравнивать множество предметов: больше, меньше, равно, столько же
ориентироваться во времени: (день — ночь, утро — вечер, вчера — сегодня — завтра, скоро, быстро — медленно, раньше — позже, сначала — потом),
ориентироваться в пространстве: под, над, между, посередине, на, впереди, сзади; далеко — близко, правый — левый, справа — слева, вверху — внизу,
решать логико-математические задачи по возрасту. Сложение и вычитание в пределах 5.
Учат цвета, времена года, плоские и объёмные геометрические фигуры.
Группа 4-5 лет учатся:
считать до 10,
определять последовательность действий,
сравнивать предметы по количеству, по длине, ширине, высоте, толщине
сравнивать множества предметов: больше, меньше, равно,
ориентироваться во времени и пространстве,
решать логико-математические задачи по возрасту.
Учат состав чисел 2-10, сложение и вычитание в пределах 10, цвета, времена года, плоские и объёмные геометрические фигуры.
0 класс (для детей 5-6 лет) учатся:
считать 0-100
ориентироваться во времени: дни недели, части суток
ориентироваться в пространстве: понимать и чертить план-схемы,
решать примеры на сложение и вычитание,
составлять и решать задачи на 1-2 действия,
решать логико-математические задачи по возрасту.
Учат состав чисел 2-10, сложение и вычитание в пределах 10, измерение объема жидких веществ, измерение массы, измерение длины линейкой, понятие единицы времени: год, месяц, календарь, времена года, часы, час, минута, определение времени по часам.
Уровень знаний для группы: ученик знаком с числами от 0 до 10, умеет считать 0-10 и обратно.
1 класс (для детей 6-7 лет) учатся:
считать 0-1000
ориентироваться во времени и пространстве: ,
решать примеры на сложение и вычитание,
составлять и решать задачи на 3-4 действия,
решать логико-математические задачи по возрасту.
Учат состав чисел в пределах 100, сложение и вычитание в пределах 100, разложение чисел на единицы, десятки, сотни, тысячи и решение разных примеров, плоские и объемные геометрические фигуры, начало геометрии, измерение объема жидких веществ, единицы объема, измерение массы, единицы массы, измерение длины линейкой, единицы длины, понятие единицы времени: год, месяц, календарь, времена года, часы, час, минута, определение времени по часам.
Уровень знаний для группы: ученик знаком с числами от 0 до 10, умеет их писать; знает состав числа 2-10; умеет прибавлять и вычитать в пределах 10; решает простые задачи на 1 действие; умеет сам составлять простые задачи; умеет сравнивать числа (>,<,=); знает геометрические фигуры; ориентируется в пространстве (лево, право, вперед, назад, возле, за, перед, над, под); ориентируется во времени (время года, месяцы, дни недели, часть суток).
Преподаватель: Елена Орел